Várzea Grande
Várzea Grande participa do maior encontro de educação e tecnologia da América latina
Publicado em
3 de maio de 2025por
Da Redação
“Em um cenário educacional cada vez mais dinâmico, uma gestão escolar estratégica deve se adaptar às mudanças e garantir o pleno desenvolvimento acadêmico de seus alunos”
O secretário de Educação, Cultura, Esporte e Lazer de Várzea Grande, Cleiton Marino Santana, juntamente com a superintendente Pedagógica, Majô Cristine Lopes Dias, participaram, nesta semana, da 25ª edição da Bett Brasil, ação que faz parte de um conjunto global de eventos relacionados à educação e à inovação ao redor do mundo. Realizado de 28 de abril a 1 de maio em São Paulo, o evento reuniu mais de 3 mil expositores da educação, do infantil ao ensino superior.
De acordo com o secretário, Cleiton, a participação no evento foi importante para conhecer futuros parceiros, objetivando estabelecer possíveis parcerias para agregar expertise, tendo a elevação do IDEB do Município como meta principal. “Em um cenário educacional cada vez mais dinâmico, uma gestão escolar estratégica é essencial para adaptar-se às mudanças e garantir o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos estudantes, além de manter um ambiente positivo para os educadores” afirmou.
A superintendente Pedagógica, Majô Dias, disse que, além dos expositores de materiais didáticos, sistemas, materiais escolares, kits para sala de aula, mobiliário, soluções de gestão, laboratório de robótica, maker, programas bilíngues, o evento, voltado para líderes e gestores de instituições de ensino públicas e privadas, o Fórum de Gestores do Bett Brasil contou com várias palestras de diversas áreas da educação, com profissionais renomados de diversas partes do Brasil e do mundo.
“Esta foi sem dúvida, uma oportunidade para compartilhar experiências, soluções e projetos que impactam a gestão educacional. Uma experiência relevante para que possamos trabalhar e obter resultados cada vez mais positivos no avanço do ensino e aprendizagem na rede municipal de Várzea Grande” declarou.
A equipe da Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer que participou do evento na capital paulista contou com a presença também do professor Cícero Pimenta.
Várzea Grande
Alunos de 5 anos aprendem sobre metamorfose da borboleta em atividade lúdica
Published
8 horas agoon
16 de setembro de 2026By
Da Redação
Os alunos do 5 anos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Líbia da Costa Rondon participaram de uma experiência lúdica e significativa para aprender, na prática, sobre o processo de metamorfose da borboleta. A atividade teve início com a contação da história “A Lagartinha Comilona”, que apresenta, de forma divertida e acessível, as diferentes etapas da transformação da lagarta em borboleta.
A partir da narrativa, os estudantes puderam conhecer e compreender melhor esse processo natural. Após a história, foram convidados a procurar lagartas no espaço escolar e, em seguida, participaram de uma atividade de pintura e confeccionaram um bracelete de borboleta para levar para casa.
Segundo a diretora da unidade, Vânia Mendes, durante a atividade, os estudantes dialogaram com a professora Taylana sobre a transformação e a metamorfose, compartilharam suas descobertas e despertaram a curiosidade pela natureza.
A diretora ressaltou ainda que cada criança encerrou a atividade encantada e feliz, levando consigo o propósito de contar aos familiares sobre a descoberta relacionada à transformação da borboleta.
“A proposta favoreceu a criatividade, a expressão artística, a linguagem oral e o desenvolvimento da coordenação motora, proporcionando uma aprendizagem prazerosa por meio das interações e brincadeiras”, comentou.
A atividade uniu literatura, observação da natureza e atividades artísticas, estimulando a curiosidade, a criatividade e a construção do conhecimento de maneira prazerosa e significativa.
APRENDIZADO
De acordo com Vânia Mendes, a atividade foi importante por integrar a história, a observação da natureza e as atividades artísticas, aproximando o conteúdo da realidade dos estudantes.
“Conseguimos despertar a curiosidade dos alunos e tornar o conteúdo ainda mais próximo da realidade deles. Dessa forma, eles aprendem de maneira prática, criativa e significativa, ampliando seus conhecimentos e despertando ainda mais a curiosidade sobre o mundo em que vivemos”, completou.
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